Las competencias profesionales en los títulos de grado en trabajo...

Resumen artículo

En el presente artículo se analiza cómo se incorpora a los títulos de grado en la universidad española, los conceptos de perfil profesional y de competencias profesionales como elementos centrales a partir de los cuales se deben definir los títulos en el Espacio Europeo de Educación Superior. Se analiza el proceso de construcción del perfil profesional del titulado en trabajo social, se expone una valoración de las competencias que lo componen y se finaliza poniendo de manifiesto la necesidad de mejorar las dinámicas docentes al objeto de hacer posible un aprendizaje autónomo por parte del estudiante.

Palabras Clave

Grado; Trabajo Social; Competencias profesionales; perfil profesional

Abstract article

This article analyzes concepts such as professional profile and professional skills and how to incorporate them to the Bachelor’s degree at the Spanish universities. Those concepts are considered as fundamental elements from which titles at the European Higher Education Area must be defined. It is also analyzed the process of constructing the professional profile of the social work degree and is presented an evaluation of the competences that built it up. The research ends up making clear the need to improve educational dynamics in order to enable the student’s independent learning.

Keywords

Degree; Social Work; Professional Skills; Professional Profile

Referencia normalizada (para citas)

Vázquez-Aguado, O., Álvarez-Pérez, P. & Mora-Quiñones, N. G. (2011). Las competencias profesionales en los títulos de grado en trabajo social. Servicios Sociales y Política Social, 96, 21-36

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